Projektorganisering i Frederikshavn Kommune

Som led i en omorganisering blev i alt 90 projektledere fra alle forvaltningsområder uddannet. Ambitionerne gik på at få volumen, så projektledelseskompetencerne ikke kun var bundet op omkring et mindre antal medarbejdere.

"Vi mærker virkelig en forskel", forklarer HR-konsulent i Frederikshavn Kommune Henriette Wandborg: "Vores nye projektledere er modige og tør udfordre os. Uddannelsen har gjort, at de har en identitet som projektledere. - De tænker proaktivt og er spørgende i forhold til at få defineret opgaven præcist, når de skal i gang med en projektbeskrivelse."

En generel beslutning om omorganisering af de tværgående opgaver betød, at man så en nødvendighed i at give en større gruppe af medarbejdere kompetencer inden for projektledelse. Der var særligt fokus på at kunne styre ud fra nye principper, så man fik sikkerhed for at kunne løfte projekterne ud af driftsorganisationen og drive dem på tværs af kommunens formelle organisering. 

Henriette Wandborg gør opmærksom på, at det på længere sigt er en målsætning, at kommunens nybagte projektledere skal være væsentlige drivkræfter i forhold til at implementere et fælles projektsprog - en fælles projektkultur og fælles projektmetoder i organisationen. - og i det hele taget være ambassadører i forhold til Frederikshavns Kommunes projektkultur.

Chefkonsulent i COK Jacob Dyppel fortæller, at COK som leverandør af projektlederuddannelse til Frederikshavn var særligt opmærksomme på, at uddannelsesforløbet skulle være designet til at skabe så kort vej mellem læring og praksis som muligt. Kursisterne arbejdede med selvvalgte cases på forløbets moduler og med selvvalgte projekter mellem modulerne. Efterfølgende fik en del af AC-medarbejderne fuldt forløbet op med en proceslederuddannelse.

I alt leverede COK tre skræddersyede projektlederuddannelser til medarbejdere fra samtlige forvaltninger i Frederikshavn Kommune. Uddannelserne blev gennemført med SVU-støtte.